Korte beschrijving/Annotatie

Praktisch non-fictiewerk over hoogbegaafdheid en onderpresteren bij kinderen en jongeren. De tekst richt zich op situaties waarin intelligentie of hoogbegaafdheid niet tot uiting komt in schoolresultaten, wat leidt tot frustratie bij ouders, leraren en de betrokkenen zelf. Centraal staan de emotionele gevolgen van langdurig onderpresteren, zoals onzichtbaar verdriet, negatieve opmerkingen en een slecht zelfbeeld. Daarnaast behandelt de inhoud hoe een kind opnieuw op weg geholpen kan worden en geleidelijk weer verantwoordelijkheid kan opnemen voor de eigen schoolresultaten.

Tekst achterflap

Het nieuwe boek van dé autoriteit op het gebied van hoogbegaafdheid. Veel kinderen zijn behoorlijk intelligent, misschien zelfs heel intelligent of eventueel hoogbegaafd. Maar lang niet altijd komt 'wat er in zit, er ook uit', tot grote frustratie van ouders, leraren en deze kinderen zelf. Kinderen en jongeren die in de loop der jaren zijn gaan onderpresteren, dragen een groot, onzichtbaar verdriet met zich mee en kampen voortdurend met negatieve opmerkingen ('Jij kan beter!'), negatieve commentaren en uiteindelijk ook een heel slecht zelfbeeld. En dat terwijl iedereen weet
dat ze zo verstandig zijn! Hoe dat kan en hoe je je kind op een nieuw spoor zet en het stap voor stap weer zelf zijn verantwoordelijkheid laat opnemen voor zijn schoolresultaten, lees je in dit boek.

Beschrijving

Het nieuwe boek van dé autoriteit op het gebied van hoogbegaafdheid. Veel kinderen zijn behoorlijk intelligent, misschien zelfs heel intelligent of eventueel hoogbegaafd. Maar lang niet altijd komt 'wat er in zit, er ook uit', tot grote frustratie van ouders, leraren en deze kinderen zelf. Kinderen en jongeren die in de loop der jaren zijn gaan onderpresteren, dragen een groot, onzichtbaar verdriet met zich mee en kampen voortdurend met negatieve opmerkingen ('Jij kan beter!'), negatieve commentaren en uiteindelijk ook een heel slecht zelfbeeld. En dat terwijl iedereen weet
dat ze zo verstandig zijn! Hoe dat kan en hoe je je kind op een nieuw spoor zet en het stap voor stap weer zelf zijn verantwoordelijkheid laat opnemen voor zijn schoolresultaten, lees je in dit boek.

Details