Korte beschrijving/Annotatie

Filosofische non-fictie over de categorieënleer van Aristoteles als beginpunt van zijn logica. De tekst behandelt categorieën als grondbegrippen van verstand en rede die, onafhankelijk van taal, in menselijk denken worden gebruikt. Deze categorieën worden in een hedendaags perspectief geplaatst om inzicht te geven in menselijke denktechniek. De relevantie wordt verbonden met de actuele noodzaak om menselijke intelligentie beter te begrijpen en het contrast met kunstmatige intelligentie te onderscheiden. Volgens de beschrijving is geen voorkennis van filosofie vereist.

Tekst achterflap

De logica van Aristoteles vangt aan met de categorieënleer. De categorieën zijn de grondbegrippen van het verstand en de rede, die onafhankelijk van de taal in al het menselijke denken worden gebruikt, zonder dat de denker daar een bewustzijn van behoeft te hebben.
In dit boek worden de categorieën van Aristoteles in een hedendaags licht geplaatst, waardoor de lezer in staat wordt gesteld, inzicht te verwerven in de eigen menselijke denktechniek.
Er is geen filosofische kennis nodig om de uiteenzettingen te kunnen volgen.
Het onderwerp wordt in onze tijd actueel, omdat het inzicht in de menselijke intelligentie
noodzakelijk wordt, om het scherpe contrast met de kunstmatige intelligentie
te leren inzien en beleven.

Beschrijving

De logica van Aristoteles vangt aan met de categorieënleer. De categorieën zijn de grondbegrippen van het verstand en de rede, die onafhankelijk van de taal in al het menselijke denken worden gebruikt, zonder dat de denker daar een bewustzijn van behoeft te hebben.
In dit boek worden de categorieën van Aristoteles in een hedendaags licht geplaatst, waardoor de lezer in staat wordt gesteld, inzicht te verwerven in de eigen menselijke denktechniek.
Er is geen filosofische kennis nodig om de uiteenzettingen te kunnen volgen.
Het onderwerp wordt in onze tijd actueel, omdat het inzicht in de menselijke intelligentie
noodzakelijk wordt, om het scherpe contrast met de kunstmatige intelligentie
te leren inzien en beleven.

Details