Tekst achterflap

Activerende werkomen verrijken en versterken je les. De leerlingen werken samen, met een heldere focus en met veel plezier. Jij als docent observeert, begleidt en geniet. Maar, het voorbereiden van werkomen kan veel tijd kosten. En vind maar eens een goede werkvorm, eentje die je bij natuurkunde, scheikunde , wiskunde of informatica kunt gebruiken. De 27 werkvormen in dit boek vergen allemaal tussen de 5 en 30 minuten voorbereiding. Je kunt de opgaven uit het lesmateriaal gebruiken om de werkvormen inhoud te geven. De aanpak en voorbeelden in dit boek helpen bétadocenten op de middlebare school hun leerlingen te activeren en motiveren. Ook docenten van andere vakken, evenals basisschooleraren, vinden er inspiratie. De concrete aanwijzingen maken de activerende werkvormen tot een gegarandeerd success.

Martin Bruggink is vakdidactus informtica aan de lerarenopleiding van de TU Delft en coordinator van het Bétasteunpunt Zuid-Holland.

Beschrijving

Activerende werkomen verrijken en versterken je les. De leerlingen werken samen, met een heldere focus en met veel plezier. Jij als docent observeert, begleidt en geniet. Maar, het voorbereiden van werkomen kan veel tijd kosten. En vind maar eens een goede werkvorm, eentje die je bij natuurkunde, scheikunde , wiskunde of informatica kunt gebruiken. De 27 werkvormen in dit boek vergen allemaal tussen de 5 en 30 minuten voorbereiding. Je kunt de opgaven uit het lesmateriaal gebruiken om de werkvormen inhoud te geven. De aanpak en voorbeelden in dit boek helpen bétadocenten op de middlebare school hun leerlingen te activeren en motiveren. Ook docenten van andere vakken, evenals basisschooleraren, vinden er inspiratie. De concrete aanwijzingen maken de activerende werkvormen tot een gegarandeerd success.

Martin Bruggink is vakdidactus informtica aan de lerarenopleiding van de TU Delft en coordinator van het Bétasteunpunt Zuid-Holland.

Details